Dokumentation Fachtagung Peer-Involvement - Neue Ausbildungs- und Beteiligungskonzepte in der Jugend(verbands)arbeit

Wiesbaden 1999, 42 Seiten, DIN A4
Redaktion: Sabine Wolters, Elard Apel, Winfried Glück
Preis: 3,50 Euro zzgl. Versand

Während peer-education oder peer-involvement als pädagogisches Konzept im US-amerikanischen Raum seit langem bekannt und genutzt wird, erscheint es im europäischen Kontext als eher neues Konzept. Vor diesem Hintergrund veranstaltete die Öko-AG im Hessischen Jugendring eine eintägige Fachtagung zum Thema. Die Dokumentation dieser Fachtagung liefert die inhaltlichen Beiträge und spiegelt die Diskussion anläßlich der Tagung wieder.

Inhalt der Dokumentation

• Achim Schröder: Die Zielgruppe: Peers ö Eine pädagogische Größe mit vielen Unbekannten?
• Hanna Pötter, Rita Schwäger: Projektskizze SUMO
• Holger Hördt, Markus Weber: Projektskizze HIV/AIDS- Education
• Nicole Heyder: Anforderungen an die Ausbildung der Ausbilder ö Qualitätsmerkmale von Teamern
• Winfried Glück: Thesen, die für das pädagogische Konzept der Peer-Education sprechen
• Literaturverzeichnis